No parece autista: 10 razones
A menudo nos encontramos con estereotipos y malentendidos que rodean al autismo. Uno de los más comunes es la idea de que si una persona no muestra signos visibles de autismo, entonces "no parece autista". Esta suposición errónea es perjudicial en muchos aspectos, ya que subestima la diversidad del espectro autista y niega las experiencias de quienes lo viven. Aquí hay 10 razones importantes para superar este estigma:
#1 Máscaras Sociales:
Muchas personas autistas, en especial aquellas que han recibido un diagnóstico en la edad adulta, desarrollan lo que se conoce como "máscaras sociales". Estas son estrategias que emplean para ocultar sus desafíos sociales y encajar mejor en situaciones que la sociedad considera "normales". Pueden imitar comportamientos sociales, mantener contacto visual y aprender a responder de acuerdo a las expectativas en dichas situaciones. Esta habilidad puede llevar a la percepción de que no son autistas cuando están en público, aunque no refleje necesariamente sus experiencias internas.
#2 Variedad en el Espectro:
El autismo es un espectro amplio que abarca una gama diversa de características y desafíos. Algunas personas autistas pueden tener habilidades de comunicación y adaptación que les permiten funcionar bien en situaciones sociales, mientras que otras pueden enfrentar desafíos más evidentes. Esto significa que no existe una única "apariencia" autista, ya que el autismo no se manifiesta a través de rasgos físicos distintivos. En lugar de eso, el autismo se basa en diferencias en el funcionamiento cerebral y la neurodiversidad, lo que significa que se relaciona principalmente con la forma en que el cerebro procesa la información y se comunica con el mundo que lo rodea. Por lo tanto, no se puede hacer una suposición sobre si alguien es autista solo por su apariencia física. Reconocer que el autismo no tiene un "rostro" específico es fundamental para promover la comprensión y la aceptación de la diversidad en la comunidad autista y en la sociedad en general.
#3 Habilidades de Comunicación:
Aunque algunas personas autistas pueden tener dificultades en la comunicación verbal o no verbal, otras pueden tener habilidades de comunicación excepcionales. Algunas personas autistas pueden desarrollar habilidades tempranas, como aprender a leer o mostrar un interés particular en ciertos temas, como el abecedario, y pueden hablar con fluidez. Esto a menudo lleva a malentendidos y a que se piense que no son autistas.
Sin embargo, es importante destacar que el hecho de que alguien pueda comunicarse verbalmente o mostrar habilidades específicas no significa que no sea autista. De hecho, algunos individuos en el espectro autista pueden tener un lenguaje muy avanzado o habilidades excepcionales en áreas particulares. Lo que puede ser menos evidente son las diferencias en las interacciones sociales, la comunicación no verbal o la sensibilidad sensorial que son características del autismo.
#4 Desarrollo a lo largo del Tiempo:
El autismo es una condición que puede cambiar y evolucionar con el tiempo. A medida que los niños autistas crecen y adquieren experiencia, es posible que desarrollen habilidades de comunicación y adaptación que no eran evidentes en las etapas iniciales de su vida. Esto puede llevar a que, en algunos casos, se perciba que han superado ciertos aspectos de su condición.
Por ejemplo, un niño autista que tenía dificultades para comunicarse verbalmente en la infancia podría, con el tiempo, mejorar sus habilidades de comunicación y expresión. Esto podría llevar a que las personas que lo rodean crean que ya “no tiene autismo”. Sin embargo, es esencial comprender que las características del autismo pueden cambiar, pero no dejarán de ser autistas, y eso está bien.
En lugar de depender de estereotipos o prejuicios, es crucial reconocer y respetar la individualidad de cada persona autista, apreciando sus fortalezas y apoyando sus desafíos únicos.
#5 Comorbilidades:
Algunas personas autistas también pueden tener otras condiciones médicas o de salud mental que pueden ser evidentes físicamente o diagnosticadas con mayor facilidad que el autismo en sí. Estas comorbilidades pueden llevar a un diagnóstico erróneo de otras condiciones. De la misma forma, es importante desmentir el mito de que la mayoría de las personas autistas tienen una baja capacidad intelectual, ya que esta creencia es completamente falsa. El autismo es un espectro, lo que significa que abarca una amplia gama de perfiles y habilidades. Si bien algunas personas en el espectro autista pueden tener discapacidades intelectuales, muchas otras tienen capacidades intelectuales promedio o incluso sobresalientes.
La variabilidad en las capacidades intelectuales es una característica fundamental del autismo. Algunos individuos autistas pueden mostrar un alto nivel de conocimiento en áreas específicas, como las matemáticas, la música, la informática o la literatura. Estos talentos a menudo se denominan "intereses específicos" y pueden ser una fuente de pasión y éxito en la vida de una persona autista.
#6 Esfuerzo Consciente:
Muchas personas autistas ponen un esfuerzo consciente en comprender y adaptarse a las normas sociales. Pueden estudiar el comportamiento humano y aprender a navegar por situaciones sociales a través de un esfuerzo reflexivo, que puede incluir la observación cuidadosa del comportamiento de otras personas, la práctica de habilidades sociales en situaciones simuladas y el estudio de los códigos no verbales que son tan importantes en la comunicación humana. Pueden aprender a imitar comportamientos sociales, como mantener el contacto visual, sonreír en momentos apropiados o responder a preguntas comunes.
Este esfuerzo consciente, que muchas personas autistas realizan para comprender y adaptarse a las normas sociales, es un aspecto importante que a menudo pasa desapercibido.
#7 Intereses y Fortalezas:
Algunas personas autistas tienen intereses y fortalezas particulares, como matemáticas, música, arte o ciencia. Estos talentos pueden destacar y eclipsar los desafíos sociales, lo que lleva a la percepción de que no son autistas. Estos intereses a menudo se manifiestan de manera intensa y apasionada, y las personas autistas pueden dedicar horas y horas a explorar y perfeccionar sus habilidades en áreas específicas. Estas pasiones pueden ser una fuente de fortaleza y autoestima para las ellos, proporcionándoles un sentido de identidad y logro. Sin embargo, también pueden llevar a la percepción errónea de que no son autistas, ya que su capacidad para sobresalir en un área específica puede ser tan impresionante que las personas a su alrededor pueden no notar o no entender sus desafíos sociales.
#8 Los meltdowns y los shutdowns:
Una de las razones por las cuales una persona autista puede parecer que no lo es se debe a la diferencia entre los meltdowns y los shutdowns, dos respuestas al estrés que son comunes en el espectro autista. Si bien los meltdowns son más visibles y a menudo se asocian con estallidos emocionales y comportamientos disruptivos, los shutdowns son menos evidentes para quienes los rodean. Cuando se encuentra en medio de un shutdown, puede enmudecer, retirarse emocionalmente o incluso parecer apático. Pueden parecer ausentes o desconectados, lo que a menudo se malinterpreta como falta de interés o compromiso, siendo que dicho comportamiento es una respuesta al estrés y la sobrecarga sensorial que pueden abrumar a una persona autista. En lugar de expresar su malestar de manera externa a través de un meltdown, estas personas lo internalizan, lo que puede llevar a que pasen desapercibidas para quienes los rodean.
#9 Entorno de Apoyo:
Un entorno de apoyo sólido puede ayudar a las personas autistas a adaptarse y funcionar bien en una variedad de contextos sociales. Con el respaldo adecuado, pueden desarrollar estrategias para enfrentar esos desafíos y pueda desarrollar estrategias efectivas para lidiar con las dificultades en interacciones sociales.
Este apoyo puede manifestarse de diversas maneras. Por ejemplo, contar con un terapeuta o profesional especializado en autismo puede ayudar a una persona autista a adquirir habilidades sociales y comprender mejor las normas en términos de interacción. También puede incluir el apoyo de familiares y amigos que son conscientes de las necesidades individuales de la persona autista y están dispuestos a adaptarse y ser comprensivos. Un ambiente educativo o laboral que valora la diversidad y la neurodiversidad también puede marcar la diferencia.
#10 Individualidad:
Cada persona autista es única, y sus experiencias y manifestaciones de autismo también lo son. Lo que es cierto para una persona autista puede no aplicarse a otra, lo que contribuye a la diversidad en cómo "parecen" los autistas.
Esto significa que sus experiencias y manifestaciones del autismo pueden variar ampliamente de una persona a otra. Lo que es cierto o característico para una persona autista puede no aplicarse en absoluto a otra.
Esta diversidad en la expresión del autismo a menudo lleva a que algunas personas autistas parezcan que no lo son, especialmente cuando sus características autistas no se ajustan a los estereotipos convencionales.
Esta diversidad resalta la importancia de comprender que no existe una sola forma de ser autista. La amplia gama de experiencias y expresiones del autismo enfatiza que no hay una única "apariencia" de autismo. En lugar de depender de estereotipos o prejuicios, es crucial reconocer y respetar la individualidad de cada persona autista, apreciando sus fortalezas y apoyando sus desafíos únicos. Esto promueve un entendimiento más completo del autismo y fomenta un ambiente de aceptación y respeto hacia todas las personas neurodivergentes <>.
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Nota: Recuerda que este espacio no sustituye la consulta con un médico ni un diagnóstico profesional. Nuestro objetivo es proporcionarte información útil para ayudarte a comprender la neurodiversidad, visibilizar y potenciar los talentos de las personas neurodivergentes y acompañar a las familias a transitar este viaje de amor y entrega.
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Equipo Be Xtraordinary | Somos un equipo comprometido y apasionado compuesto por expertos en el desarrollo de herramientas de comunicación y tecnología que, a su vez, somos madres, padres, tíos, familiares y amigos de personas con autismo y otras características de la neurodiversidad. Nos dedicamos a desarrollar, crear y difundir herramientas y soluciones tecnológicas y de comunicación centradas en el empoderamiento, inclusión y reconocimiento del valor y potencial que las personas neurodivergentes aportan a la sociedad. Barbara Grane | Fundadora Be Xtraordinary
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