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Herramientas para el desarrollo
Autismo: ¿Conducta disruptiva o respuesta neurobiológica?
En muchos contextos escolares, familiares y sociales, ciertas conductas infantiles siguen siendo interpretadas desde el juicio: “es caprichoso”, “lo hace para manipular”, “necesita más límites”. Sin embargo, la neurociencia y el paradigma de la neurodiversidad nos invitan a revisar esas interpretaciones.
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Comprendiendo y Abordando los Meltdowns y Shutdowns en Personas Autistas
Cuando hablamos de meltdowns y shutdowns en personas autistas, es esencial abordar el tema desde la comprensión y el respeto.
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Desactivar el “Modo Reptil” en el Cerebro de las Personas Autistas
El cerebro de las personas autistas puede entrar en lo que llamamos “modo reptil”. Este es un estado en el que el cerebro responde de manera
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El Secreto de la Flexibilización de Rutinas en Niños Autistas: Cómo Potenciar su Desarrollo y Bienestar
Rutina como Seguridad, Flexibilidad como Resiliencia Es bien conocido que los niños autistas se benefician enormemente de las rutinas...
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Diseña un Entorno que Inspire y Potencie a Personas Neurodivergentes
Te explicamos la Importancia de la Adaptación de Espacios Sensoriales para Personas Autistas y Neurodivergentes.
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Desafíos y Oportunidades de las Personas Autistas y Neurodivergentes en la Escuela Primaria
La transición a la educación primaria representa un momento crucial en la vida de cualquier niño, pero para aquellos que son autistas o...
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Páginas que Conectan: El poder de la lectura en el autismo
Incorporar la lectura como parte del desarrollo y la educación de personas autistas puede ser increíblemente beneficioso. Ofrece no solo...
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Pensamiento Neurodivergente: Una Fuente de Inspiración para la Innovación
En un mundo en constante cambio, el pensamiento neurodivergente emerge como una poderosa fuente de inspiración para la innovación. Esta...
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Pasiones o Intereses Autistas: Una Ventana para la Comunicación y el Auto-descubrimiento
En el espectro autista, los intereses intensos y a menudo especializados no son solo pasatiempos; representan una ventana vital para la...
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El Poder de las Rutinas: Navegando el Autismo con Estabilidad y Confianza
En un mundo lleno de cambios y sorpresas, la rutina y la estructura pueden proporcionar seguridad y previsibilidad, especialmente para...
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Diálogos Silenciosos: El Poder de los Animales en la Socialización de los Niños Autistas
La inclusión de animales en las terapias para niños con autismo ha ganado popularidad gracias a los múltiples beneficios observados....
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¿Los problemas de conducta son una forma primitiva de comunicación?: La hipótesis
En el ámbito de la psicología y la educación especial, la hipótesis de problemas de conducta es una herramienta crucial para comprender y...
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"El juego: una herramienta mágica para el desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA”
El juego, una actividad que a menudo se da por sentado en la infancia, es una herramienta invaluable para el desarrollo social,...
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Autismo: ¿Cómo alcanzar un sueño reparador?
La calidad del sueño es fundamental para la salud física y mental de todos los individuos, y aún más para aquellos que se encuentran...
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Iconografía y Diseño: Una voz para el autismo
El autismo, es una variación del espectro neurológico que, a menudo, implica desafíos en la comunicación y en las interacciones sociales....
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La musicoterapia en el desarrollo y aprendizaje de niños neurodivergentes
La musicoterapia puede beneficiar significativamente el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños neurodivergentes.
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